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«AP conversa con…» invita a gerente de estudios del Consejo Fiscal Autónomo para exponer sobre el rol del organismo y la sostenibilidad fiscal

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por dgpp_admin | Jun 3, 2024 | Noticias

Mario Arend Serrano, gerente de estudios del Consejo Fiscal Autónomo, impartió una charla íntegra sobre el rol del consejo fiscal autónomo y análisis de sostenibilidad fiscal. El 27 de mayo se llevó a cabo una nueva sesión de las charlas denominadas «AP conversa...
Docente de la carrera de Administración Pública obtiene reconocimiento de embajada de EE. UU. en los Alumni Awards 2024

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por dgpp_admin | May 30, 2024 | Noticias

Fabiola Cifuentes, profesora y coordinadora de Vinculación con el Medio del Departamento de Gestión y Políticas Públicas de la FAE Usach, ha sido galardonada en los Alumni Awards 2024 por su destacada labor de Participación y Democracia logrando la máxima distinción...
Académico de la carrera de Administración Pública, participa en jornada reflexiva en Cátedra Internacional de Gestión Deportiva

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por dgpp_admin | May 28, 2024 | Noticias

El Dr. Rodrigo Soto-Lagos contribuyó con su reflexión sobre el impacto de las políticas gubernamentales en el ámbito deportivo y su correlación con las transformaciones sociales en Latinoamérica, durante su intervención en la Cátedra Internacional de Administración...
Alumna AP y coordinadora del taller MONUSACH obtiene Fondo León de la VRAE

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por dgpp_admin | May 25, 2024 | Noticias

Claudia Manríquez, alumna de la carrera de Administración Pública de la FAE, encabeza el equipo ganador del Fondo León con el proyecto Modelo de Naciones Unidas Usach. El propósito del Fondo León que entrega la Vicerrectoría de Apoyo Estudiantil de la Usach es...
Estudiante AP obtiene Fondo León de la VRAE por proyecto K-pop Usach

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por dgpp_admin | May 6, 2024 | Noticias

Shain Contreras, alumno de la carrera de Administración Pública de la FAE, encabeza el equipo ganador del Fondo León con el proyecto K-pop USACH. El Fondo León es un financiamiento que nace con el objetivo de apoyar, promover y fortalecer iniciativas estudiantiles...
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